在“5·25心理健康活動月”期間，江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校舉辦了一系列豐富多彩的心理健康活動，為學生的心靈成長保駕護航。這些活動形式多樣，涵蓋了游園會、征文、攝影展以及手抄報展，全方位地探索中職生心理健康教育新路徑。
玩出“心”活力，心理游園會嗨翻全場
近日，江華職中校園搖身一變成為“心靈游樂場”，一場別開生面的心理游園會吸引千余名師生參與。此次活動設置“漆扇流彩映匠心”“壓力氣球捏爆煩惱”等18個創(chuàng)意關卡，將心理學知識融入趣味活動。學生們在合作闖關、正念體驗中釋放壓力、掌握心理調適技能。這不僅是一次壓力釋放，更是學校落實“三全育人”、構建“活力心校園”的生動實踐。校團委書記黃薇表示，溫暖的心靈土壤才能培育出陽光的技能人才。
心隨文動，以文字療愈心靈
江華職中舉辦了以“心隨文動·向陽生長”為主題的心理征文大賽。中職學生在學習與身份認同過程中面臨諸多心理挑戰(zhàn)，此次大賽以“文字療愈”為理念，引導學生將內心世界訴諸筆端，在敘事中實現自我覺察，重構積極認知。活動創(chuàng)新融合心理健康教育與語言表達培養(yǎng)，優(yōu)秀作品展出后，促進了師生、同伴間的心理聯結，增強了校園歸屬感與安全感，為中職學生心理健康教育提供了有益借鑒。
光影繪心，定格幸福瞬間
學校以“定格幸?！ば南蜿柟狻睘橹黝}舉辦幸福攝影展。參展作品展現了校園生活中的溫馨畫面、專注瞬間以及生活中的微小幸福。這些作品不僅體現學生對生活的細膩觀察，更成為釋放壓力、傳遞情感的載體。攝影展通過沉浸式藝術體驗，讓學生重塑積極認知，增強心理韌性，引發(fā)了各界對中職生心理健康發(fā)展的關注與思考。
以筆繪心，傳遞溫暖力量
學校啟動“繪心·向陽”心理手抄報作品展。心理手抄報作品色彩斑斕、主題多元，學生在創(chuàng)作過程中主動探索心理健康知識，深化自我認知，實現藝術與心理的雙向賦能。此次展覽創(chuàng)新心理健康教育形式，引導學生從容面對成長挑戰(zhàn)，傳遞“愛自己、愛生活”的溫暖力量。
江華職中通過這一系列心理健康活動，在職業(yè)教育心理健康教育方面進行了積極探索與創(chuàng)新實踐，為中職學生的心理健康發(fā)展營造了良好氛圍，助力學生在成長道路上“心”向陽光，茁壯成長。（供稿：江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校）
責編：左爽
一審：楊友林
二審：伏志勇
三審：萬朝暉
來源：江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校
